Español
English
Français
Deutsch
Italiano
Português
El secretario de Educación, Fabio Hernando Arias Orozco, acompañará a la Gerente del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE), Adriana González, al recorrido de supervisión por las diferentes obras de infraestructura educativa que se tienen con este contrato nacional y del que en Caldas se beneficiaron 21 colegios. De estos se han entregado tres a las comunidades educativas, 13 ya reiniciaron obras y cinco están en proceso de reasignación de contratistas.
Según el funcionario, el departamento solicitó esta visita para que, en sitio, el FFIE y los contratistas den un informe de cómo avanzan las obras. El recorrido iniciará este jueves 26 de agosto en los municipios de Filadelfia, Salamina y Marmato y el viernes 27 se visitarán las obras de Neira, Villamaría y San José. En total se visitarán siete Instituciones educativas que corresponden a obras que ya reiniciaron construcción o están próximas a retomar la ejecución, la idea es que se reprograme un nuevo recorrido para visitar las obras del oriente del departamento.
Igualmente, se hace la invitación a todas las comunidades educativas de estas instituciones que se van a visitar, para que sigan las transmisiones en vivo que se realizarán desde el Facebook de la Secretaría de Educación de Caldas (@sedcaldasoficial) y allí pueden, no solo hacer sus preguntas, sino también conocer el avance de las obras.
Para diciembre de este año, el FFIE, adscrita al Ministerio de Educación, pretende entregar entre seis y nueve colegios en Caldas, correspondientes a: dos de Chinchiná, dos de La Dorada, el de San Félix (Salamina), San José, Victoria, Neira, y Samaria (Filadelfia). Los demás, se espera, estarán listos entre los años 2022 y 2023.
Estas obras hacen parte del componente de reactivación económica del departamento, pues no solo generarán empleos directos e indirectos, sino que moverán la economía local. Igualmente, la Gobernación -en cabeza de la Secretaría de Educación- adelanta un proceso para adquirir parte del mobiliario básico de estas instituciones nuevas que llegarán a aportar al proceso de presencialidad.
Prestación de servicios para la gestión de programas y proyectos, calidad educativa, cobertura y atención al ciudadano en los establecimientos educativos públicos con niveles preescolar, básica y media, Legalización y evaluación de establecimietos educativos.